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“四川云教”四川师范大学附属中学联盟是为响应四川省教育厅号召，由我校作为主播学校，成都师范学院德阳高级中学、黑水县中学、西昌市礼州中学作为接收学校，共同组成的高规格教育联盟。在联盟内，主播学校借助网络平台与接收学校共享优质教育资源，在提升自身教育教学水平的同时促进联盟学校进步，二者共同推动教育均衡化发展。
新学年伊始，为继续保持联盟教育优势、进一步推进本联盟“四川云教”工作，-学年度上期四川师范大学附属中学联盟云教班工作会议在我校的主持下于年9月14日下午在线上线下同步召开。
线下会议在我校行*楼一楼二会议室举行，与会人员有我校校长胡昳、副校长*绍兵、校长助理陈怡、教务处主任王贵飞、教务处副主任曾伟、李兴福和科研室副主任刘显平，高级7班和高级6班的全体主播执教教师以及运维老师。借助腾讯会议平台，成都师范学院德阳高级中学、黑水县中学、西昌市礼州中学三所接收学校的相关干部和教师们远程参与了此次会议。
本次会议主要包括四个流程：
首先是我校云教班教师代表勾国宇老师发言。
勾国宇老师在会上分享了自己作为云教班班主任，在班级建设和学科教学中积累的宝贵经验，并提出了自己在具体实践中的困惑与期望，为云教工作的开展提供了新思路。
勾国宇老师发言
接着是我校教务处副主任李兴福老师发言。
教务处李兴福副主任详细总结了去年的云教直播成果并汇报了新学年的工作思路，为云教工作的后续发展提供了方向指导。
尊敬的各位领导、老师们，下午好！
今天我代表师大附中教务处，对我校作为“四川云教”四川师范大学附属中学联盟的主播学校一年来的工作进行总结，并就下学年工作的一些思考向大家汇报。我校作为主播学校，在过去的一学年中，勇于担当、主动作为，不断探索，使“云教”工作得以积极推进，取得一些成效，在促进教育均衡化、引领地区教育发展中做出了应有贡献。
今天我主要从以下几个方面总结和汇报。
一、因“云”而动、主动学习、“软硬”兼施
基于一期云教工作对薄弱学校教育教学质量提升起到的较大推动作用，同时结合在疫情期间“停课不停学”的重要实践，四川省教育厅于年8月下发了《关于公布“四川云教”二期优质教育资源应用教学联盟的通知》，将我校也纳入优质教育资源应用提供学校名录。经过接收端和主播端双向选择，确定成立由我校和成都师范学院德阳高级中学、黑水县中学和西昌市礼州中学组成的“四川云教”四川师范大学附属中学联盟。这是一个高规格的教育联盟。它承载着各级领导的嘱咐与重托、莘莘学子对优质教育的渴望以及我们众多教育人为国家富强和民族复兴的义不容辞的责任。
为了深入推进“四川云教”工作，四川省教育厅等相关职能部门下发了配套的文件，其中涉及学校考评、教师评优晋级、待遇跟进和专项奖励等多项*策，可谓推动力度空前。对于我校而言，这项工作
不仅是惠及接收学校、推动教育均衡化的大事，同时也是学校对外宣传的重要窗口。
由于各级部门高度重视，我校成立了由校长胡昳同志挂帅的“四川云教”四川师范大学附属中学联盟管理团队，从以下方面推进云教班工作。
1.组建团队，健全机构设置。
接受主播任务以来，在学校领导小组的统一部署下，云教班开班准备工作多线有序开展。一是总务处和信息技术组合力完成了云教班教室的环境布置和网络建设，二是科研室指导课题申报，三是教务、德育、办公室和年级分管领导共商云教班发展大计，完成师资搭建。学校遴选名优教师和青年骨干教师组成教学团队；以信息技术教师为主成立技术服务团队。各方面团队的组建，健全了学校云教工作机构，为工作开展和推进奠定了坚实的基础。
2.建章立制，完善管理制度。
面对新生事物，我们在摸索中前进。为尽快熟悉并顺利开展“云教”工作，我校组织“云教”团队老师赴成都石室中学学习，同时向乐山一中虚心请教。在他们的指导和帮助下，按照《“四川云教”网络课堂教学常规》、《四川省中小学录播教室建设指南（修订版草案）》要求，结合我校实际，制定出《“四川云教”师大附中管理规范》、《四川师大附中云教班工作考核评价办法》、《“四川云教”四川师大附中联盟章程》，为联盟及我校云教工作提供制度支持。
3.硬件建设，确保顺利直播。
在省、市、区电教部门的大力支持下，学校投入20多万进行硬3件建设，涵盖直播教室装修改造、多媒体直播设备配置、网络改造等，确保顺利直播。目前我们所用专网的网速可达上行20M，下行40M，能够保证两个班同时对外流畅直播。考虑到网络设备容易受到攻击的风险，我们制定了应急预案，紧急情况下可以临时改用校园网全力保证直播顺利进行。
二、强化常规、精研细教，“云云”共生
1.秉承学校文化，强化常规管理。
严格的常规是发展之基，精细化管理是质量之*。我校多年积淀的管理文化就是精细化，这种文化渗透到云教班管理的方方面面，同时也内化为云教班师生的自觉行动。我校云教班级高级7班有着优秀的班容班貌，学生着装发式规范，积极阳光，相处融洽；教师严格执行直播班教学规范，着装得体、语言规范、流程清晰。学校建立了网络、直播设施设备运行状态巡检机制，每天有专人进行巡检，定期进行运维。责任教师及时对云平台内容进行优化，对无效视频进行清理。为确保教育教学质量，学校管理团队不定时进行课堂巡查，了解课堂实际情况，及时反馈，力促直播课堂优质高效。
2.教学精耕细作，确保云教质量。
精读教材，细研课标，对标高考评价体系，通过集体备课众筹智慧是提高教学质量有效途径。老师们利用每周二备课组教研活动，集体研讨课堂教学内容、实施策略和课后作业；精心备课，及时上传配套课件、资料，分享各类测试试题。在学校科研室组织下，云教班各学科组的老师积极参加省、市、区各层级教学培训和云教研讨，努力4提升自身教育教学水平，将自身发展与联盟学校进步紧密结合，以高度的责任感参与到云教工作当中来。
3.开展联盟教研，促进共同进步。
一是在搞好播出端常规教学工作的同时，学校积极组织联盟学校进行线上、线下交流和教研。各学科老师建立了教研群，通过QQ、
